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以下是肖樂策劃的寫作范本:
從我離開師范學(xué)校的那一天起,我就下定決心要成為一名優(yōu)秀的教師。在過去的兩年里,我一直在探索和努力。什么樣的老師才是優(yōu)秀的老師?有人會(huì)說,優(yōu)秀的老師是知識(shí)淵博、儀表端莊、風(fēng)度翩翩、體魄強(qiáng)健的人。但是我認(rèn)為,要成為一名優(yōu)秀的老師,首先我們應(yīng)該有愛心。一個(gè)不愛學(xué)生的老師絕不是好老師,學(xué)生也不會(huì)歡迎他。
陶行知先生說:“沒有愛,就沒有教育。”愛學(xué)生,不僅是一名教師的人格、知識(shí)、情感和親和力,更是一名教師對(duì)祖國、對(duì)人類、對(duì)未來的愛。因?yàn)閻圻^,才有耐心;因?yàn)閻郏覀儾旁诤?因?yàn)閻郏覀兣c同學(xué)親密無間。熱愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光”,其實(shí)是我們老師大的樂趣。
但老師的愛不是盲目的,愛是一種藝術(shù),我們不僅要能夠去愛,而且要善愛。“愛”應(yīng)該被平等對(duì)待。學(xué)生沒有貧富之分,他們有同樣的智慧和熱情,有同樣的被愛的權(quán)利,我們應(yīng)該用同樣的心去關(guān)心他們。“愛”要以愛來感動(dòng)人的心,以愛來嚴(yán)導(dǎo)人的行為。在這一點(diǎn)上,我們學(xué)校的許多老教師為我們樹立了榜樣,指出了方向。他們愛他們的學(xué)生嗎?他們受到傷害。一些老師把生病的學(xué)生帶回家照顧;有些老師經(jīng)常給窮學(xué)生送衣服;有些老師甚至為同學(xué)擠凳子。他們都把自己的愛傾注到學(xué)生身上,但他們對(duì)學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。他們不會(huì)放過一個(gè)小錯(cuò)誤。他們應(yīng)該及時(shí)教育他們,促進(jìn)他們不斷進(jìn)步。這就是美好的愛情。“愛”應(yīng)該建立在理解、尊重和信任的基礎(chǔ)上。平等、民主、理解、尊重、信任,讓我們更容易進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心,幫助他們進(jìn)步。
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